MADRID.- La ONG Save the Children ha lanzado una página web dirigida a estudiantes de secundaria que pretende fomentar su conocimiento de las culturas extranjeras con presencia mayoritaria en España. El objetivo es mejorar la convivencia entre los jóvenes españoles y sus compañeros inmigrantes.

La página web incluye materiales didácticos para alumnos y profesores y se inscribe dentro del proyecto educativo 'Miradas del Sur'. La participación infantil: un camino para lograr el encuentro de culturas’, según ha explicado la responsable de sensibilización, nuevas tecnologías e infancia de la ONG, Raquel González.

Este proyecto fue puesto en marcha por Save the Children, en 2003, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes de secundaria y bachillerato las culturas árabe, andina, brasileña e india.

Victoria Muñoz, profesora de Educación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), ha señalado la utilidad de este tipo de iniciativas "para romper la cadena de la desigualdad, la intolerancia y la exclusión".

La profesora de la UCM ha asegurado que "hace falta una educación más humanista a través de la mirada del otro, que potencie la solidaridad y la libertad, pero sobre todo que enseñe a desenvolverse en el mundo, y la mejor manera para eso son las nuevas tecnologías" y añadió que el fin este tipo de educación es la "empatía" y el "encuentro con el otro".

Muñoz también ha destacado que los contenidos del proyecto están diseñados por niños y educadores de las culturas extranjeras escogidas. De esta forma, ellos mismos explican a los demás sus costumbres y su forma de pensar, para derribar todas las "barreras invisibles".

Durante el curso 2004-2005, participaron en el programa 'Miradas del Sur' más de 24.700 alumnos y 1.000 profesores. Hasta ahora, Andalucía, Castilla-La Mancha y la Comunidad Valenciana han apoyado esta iniciativa con la financiación de su puesta en marcha.

La responsable de sensibilización de Save The Children ha enumerado los pilares de esta campaña: creación de materiales didácticos (recogidos ahora en la página web), organización de cursos de formación del profesorado sobre multiculturalidad y realización de jornadas interculturales, para que niños de distintos orígenes se relacionen entre sí y conozcan sus culturas.